Schwerpunkt

Sprachliche Bildung

  

  • Kommunikation, Informationsgewinnung und –verarbeitung
  • Sprachkompetenzen erwerben und erweitern
  • Mehrsprachigkeit nutzen und das Interesse an Sprache wecken
  • Mit Sprache in unterschiedlichen Kontexten kreativ umgehen

 

Jahresmotto

Sprachsensibler Unterricht